In der diesjährigen Wissenschaftswoche am Christoph-Jacob-Treu-Gymnasium stand ein besonders relevantes Thema im Fokus: "Fakt oder Fake". Angesichts der rasanten Verbreitung von Informationen in den digitalen Medien ist es unerlässlich, zwischen Fakten und Falschmeldungen zu unterscheiden. Die Verwechslung von Wahrheiten und Fiktionen kann nicht nur den Realitätssinn gefährden, sondern auch das Vertrauen innerhalb der Gesellschaft untergraben. Dies hat weitreichende Folgen, die sich nicht nur in der Politik, sondern auch in der Wissenschaft und der Geschichtsschreibung zeigen. Vor diesem Hintergrund haben sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Frage beschäftigt, wie man Informationen kritisch prüfen, Falschmeldungen aufdecken und verantwortungsbewusst mit digitalen Medien umgehen kann.
Zur Vorbereitung auf die Woche fand ein Planspiel zum Thema "Fakt oder Fake" statt, angeleitet vom Politik-Wahlkurs und den PuG-Lehrkräften. In diesem Planspiel simulierten die Teilnehmenden die Verhandlungen des Europäischen Parlaments über eine neue EU-Verordnung zur Regulierung von Desinformation und Hassrede in sozialen Netzwerken. Durch die Nachstellung der Entscheidungsfindung im Europaparlament konnten die Schülerinnen und Schüler die Interessen und Positionen der Abgeordneten verinnerlichen und ein besseres Verständnis für die Dynamik und Komplexität politischer Verhandlungsprozesse entwickeln.
Die eigentliche Wissenschaftswoche begann dann mit der Wahl ihrer Themen aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in Teams, unterstützt von ihren Lehrkräften. Während der Woche sammelten sie Daten, analysierten Ergebnisse und führten teilweise Experimente durch. Ein Highlight war der Vortrag von Frau Schönfelder-Beer, die wertvolle Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten gab.
Den krönenden Abschluss bildete der Abschlussabend in der Aula des Christoph-Jacob-Treu-Gymnasiums, zu dem Eltern, Lehrkräfte und Mitschüler eingeladen waren. Nach einer Begrüßung durch die Schulleitung präsentierten die Teams ihre Projekte in kurzen Pitches und an selbstgestalteten, wissenschaftlichen Postern. Die Vielfalt der Themen und die Tiefe der Analysen zeigten das Engagement der Schülerinnen und Schüler. Bei der Preisverleihung wurden die besten Projekte ausgezeichnet, die Jury hatte es nicht leicht, die Gewinner auszuwählen.
Die Wissenschaftswoche war ein voller Erfolg und bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre wissenschaftlichen Fähigkeiten zu erweitern und neue Erfahrungen zu sammeln. Wir danken allen Beteiligten, insbesondere den Lehrkräften und externen Partnern, und freuen uns auf die nächste Wissenschaftswoche, die sicherlich wieder viele spannende Projekte und inspirierende Momente bereithalten wird.
Beauftragte für die Wissenschaftswoche
Johanna Simon
Herzlichen Glückwunsch den vier prämierten Projekten!
Der krönende Abschluss der Wissenschaftswoche in der Aula des CJT-Gymnasiums.
Fotos: Johanna Simon
